Στάδια ανάπτυξης του λόγου

 0- 5 μηνών

• Γελά , κλαίει
• Παράγει διάφορους ήχους (κυρίως φωνήεντα)
• Το μωρό αντιδράει στους ήχους , εντοπίζει και στρέφει το κεφάλι του στην πηγή´η τους
• Διακρίνει τους ήχους
• Εστιάζει στον ομιλητή
• Διαφοροποιεί το κλάμα για να εκφράσει τις διάφορες ανάγκες
• Επαναλαμβάνει συχνά τον ίδιο ήχο

6-11 μηνών

• Αντιλαμβάνεται απλές οδηγίες
• Λέει » μαμα» και «μπαμπά «
• Ανταποκρίνεται στο άκουσμα του ονόματος του
• Κατανοεί την άρνηση ( ναι ) και την κατάφαση ( όχι )
• Παράγει ήχους που μοιάζουν με λέξεις
• Αρχιζει να μιμείται ήχους από το περιβάλλον του
• Χρησιμοποιεί πολλους και διαφορετικούς ήχους
• Συνδυάζει ήχους για να σχηματίσει συλλαβές
• Επικοινωνεί μη λεκτικά χρησιμοποιώντας χειρονομίες

12- 17 μηνών

• Αρχίζει να χρησιμοποιεί λέξεις ( 2-3)
• Ονομάζει οικεία αντικείμενα και πρόσωπα
• Λέει το όνομά του
• Αντιλαμβάνεται προτάσεις και εκτελεί σύνθετες οδηγίες
• Κουνάει το χέρι για να χαιρετήσει
• Επαναλαμβάνει λέξεις
• Κάνει ερωτήσεις με δυο λέξεις μαζί
• Αρχίζει να βάζει 2 λέξεις μαζί
• Διαφοροποιεί τους ήχους που παράγει σε διαδοχικές συλλαβές
• Αναπτύσσει πρωτοβουλία έναρξης παιχνιδιού

18-23 μηνών

• Δείχνει τα μέρη του σώματος του
• Κατανοεί ρήματα
• Το παθητικό του λεξιλόγιο είναι τουλάχιστον 10 λέξεων και το χρησιμοποιεί αυθόρμητα
• Κατονομάζει ορισμένα αντικείμενα
• Χρησιμοποιεί την προσωπική αντωνυμία

24 – 35 μηνών

• Χρησιμοποιεί 20-50 λέξεις ( 2 χρονών)
• Λέει προτάσεις με 4 – 5 λέξεις
• Κάνει ερωτήσεις
• Χρησιμοποιεί ρήματα , γενική κτητική , πληθυντικό και προθέσεις
• Καταλαβαίνει απλές ερωτήσεις , απλές ιστορίες
• Ακούει ιστορίες από βιβλία με εικόνες
• Φτιάχνει προτάσεις με άρνηση ( π.χ όχι πάω)
• Το λεξιλόγιο που χρησιμοποιεί φτάνει μέχρι 300 λέξεις
• Χρησιμοποιεί ερωτήσεις με «τι», «που», «γιατί»
• Αντιλαμβάνεται χωρικές , ποσοτικές ,περιγραφικές έννοιες
• Κατανοεί αρκετές αντωνυμίες

3-4 χρονών

• Έχει καθαρή άρθρωση (μερικά παιδάκια δε λένε καθαρά το » σ» και το «ρ»)
• Η ομιλία του παιδιού σας πλησιάζει περισσότερο αυτήν των ενηλίκων σε συντακτικό και γραμματική
• Αναγνωρίζει τα βασικά χρώματα
• Μπορεί να πει μια ιστορία και να μεταφέρει ιδέες
• Το λεξιλόγιο του ανέρχεται περίπου στις 1000 λέξεις ενώ χρησιμοποιεί μέχρι και 500 λέξεις
• Φτιάχνει προτάσεις 3-4 λέξεων και επαναλαμβάνει προτάσεις οι οποίες είναι πιο ολοκληρωμένες
• Αντιλαμβάνεται προθέσεις
• Τραγουδάει τραγούδια
• Καταλαβαίνει τις έννοιες «νύχτα» , «μέρα»
• Κατανοεί αρνήσεις
• Μιλάει για συμβάντα που δεν είναι του παρόντος
• Συγκρίνει αντικείμενα και συμπληρώνει αναλογίες
• Εξάγει συμπεράσματα και απαντάει σε ερωτήσεις που εισάγονται με το «πότε»

4-5 χρονών

• Αναγνωρίζει βασικά σχήματα
• Κατανοεί σύνθετες οδηγίες
• Αντιλαμβάνεται την παθητική φωνή
• Συγκρίνει ζώα
• Προφέρει σωστά σχεδόν όλα τα σύμφωνα εκτός από τα φωνήματα λ/ρ/σ
• Ρωτάει «ποιος » , «γιατί»
• Χρησιμοποιεί προτάσεις 4 -5 λέξεων
• Περιμένει τη σειρά του
• Μετράει τουλάχιστον έως το 5
• Περιγράφει μια διαδικασία , κατηγοριοποιεί και κατονομάζει συνειρμικά
• Δίνει ορισμούς λέξεων
• Μιλάει χωρίς σοβαρά γραμματικά και συντακτικά λάθη
• Ενώνει δυο προτάσεις με το «και»
• Χρησιμοποιεί αόριστο

5- 6 ετών

• Γνωρίζει βασικές αντίθετες έννοιες ( μικρό – μεγάλο , ίδιο – διαφορετικό)
• Αντιλαμβάνεται χρονικές έννοιες «σήμερα, αύριο , χθες «
• Κατανοεί επιθετικούς προσδιορισμούς
• Προφέρει όλα τα σύμφωνα και τα συμπλέγματα τους καθαράΧρησιμοποιεί σύνθετες προτάσεις
• Αναπαράγει μια ιστορία με τη βασική της πλοκή
• Αφηγείται μια ιστορία δίνοντας την αρχή -μέση , τέλος
• Δημιουργεί ερωτήσεις για να αποσπάσει πληροφορίες
• Χρησιμοποιεί 2200 λέξεις καθώς και επίθετα
• Χρησιμοποιεί γραμματικούς χρόνους ( μέλλοντα)

7 -11 ετών

• Αποκτά λογική σκέψη
• Προσθέτει και αφαιρεί ως το 5
• Ξαναλέει μια ιστορία με οπτική στήριξη
• Κατασκευάζει ουσιαστικά από ρήματα
• Χρησιμοποιεί συγκριτικό και υπερθετικό βαθμό
• Χρησιμοποιεί ανώμαλους πληθυντικούς
• Μπορεί να προσαρμόσει τον τρόπο που μιλάει με βάση την ηλικία, το επίπεδο , τις γνώσεις , τη σχέση του με το συνομιλητή

πηγή: ergo-logo-therapeia.blogspot.gr

Αναρτήθηκε από:

Νίκη Λουκά B.A., M.Phil.

Ειδική Παιδαγωγός